Mithilfe der Augmented-Reality(AR)-App von AR Chemistry können die lernenden Personen chemische Elemente direkt manipulieren, um neue Verbindungen herzustellen.
Das Entwicklungsteam von Paradox hat durch seine umfangreiche Entwicklungsarbeit sichergestellt, dass in Zukunft Chemie-Inhalte leichter erlernt werden können.
Jedes Element ist mit einer anderen Markierung verbunden, die das System erkennt. Wenn der Benutzer zwei kompatible Elemente zusammenbringt, wird die Verbindung hergestellt und die neue Verbindung erscheint.
Darüber hinaus enthält es eine zusätzliche Funktionalität, die es erlaubt, Informationen und Eigenschaften der Verbindung zu erhalten, indem man sie einfach näher an die Kamera bringt.
Diese Anwendung, die sich derzeit in der Pilotphase befindet und leidglich nur auf PCs verwendet werden kann, ermöglicht den Umgang mit den verschiedenen chemischen Elementen durch einfache Interaktion mit den Markern. Bei der Entwicklung hat Paradox seine eigene AR-Bibliothek, Classic AR, und die Grafik-Engine GameStudio verwendet.
AR in der Bildung.
AR kann verwendet werden, um Lernmaterialien durch virtuelle Modelle zu ergänzen, die die Wahrnehmung stimulieren und das Verständnis von Konzepten beim Lernen erleichtern. Daher gehört Bildung zu den erfolgversprechendsten Bereichen für den Einsatz von AR.
Das interaktive Buch ergänzt traditionelle Medien mit virtueller Elemente. Mit einer besonderen Sorgfalt auf den Inhalt hilft AR vor allem bei der Aufnahme der gewünschten Informationen auf intuitive, angenehme und praktische Weise. Es bietet auch Elemente der Interaktion mit den Inhalten, wandelt sie in Dynamik um und ermöglicht so ein personalisierteres und flüssigeres Lernen, bei dem der Student aktiv am Lernen teilnimmt.
Vielen Dank für Ihren Besuch.